Ved ITK benyttes to eksterne sensorer for masteroppgaver.

Faglærer

• Avtaler med to eksterne sensorer - en av sensorene må være ansvarlig sensor
• Registrerer sensorer og fyller ut informasjon som ønskes formidlet til sensorene. Dette gjøres fra oversikten over masterstudenter.

Sensorer

• Begge sensorene mottar en e-mail fra instituttkontoret med instruks om å opprette tilgang til Inspera. E-mailen inneholder også regningsskjema.
• I god tid før sensur må begge sensorene opprette tilgang til Inspera (se wiki for digital eksamen)
• En av de to sensorene er ansvarlig sensor og skal lede arbeidet med sensur
• Sensorene får beskjed om at rapporten er levert på e-mail direkte fra Inspera. De må da logge seg inn og laste ned rapporten.
• Sensorene avholder møte og blir enige om karakter
  • Det utarbeides en kort begrunnelse for karakter
  • Begrunnelsen må også inneholde hvilken karakter som er gitt
  • Faglærer kan kontaktes av sensor hvis det er nødvendig
• Ansvarlig sensor registrerer karakteren i Inspera.
• Begge sensorer legger inn karakter i Inspera og godkjenner egen vurdering.
• Begge sensorer godkjenner felles vurdering i Inspera.
• Ansvarlig sensor sender karakter og begrunnelse per e-mail til faglærer.
• Ansvarlig sensor er ansvarlig for at sensurfristen overholdes
• Sensorene får tilsendt kontrakt for oppdraget per email fra Direktoratet for forvaltning og økonomistyring (DFØ)
  • For sensur av individuell oppgave betales 8 timer
  • For gruppesensur betales 10 timer
  • Ansvarlig sensor godtgjøres i tillegg med totalt 2 timer til for- og etterarbeide per oppgave
• Angående båndlagte oppgaver: digitale kopier slettes og informasjon fra disse skal ikke spres/benyttes
  • Forvaltningsloven §13 (om taushetsplikt) gjelder for håndtering av slike besvarelser

Vurdering

• Rapporten skal gis karakter ut fra den karakterbeskrivelse for master som best passer.
• Sensorene kan velge å bruke standardisert sensurskjema hvis de finner det nyttig. Sensurskjemaet er et arbeidsdokument for sensurkommisjoner og vil ikke være egnet som begrunnelse eller tilbakemelding til studentene. Det skal heller ikke fungere som sensurprotokoll. Merk at vi ikke har et muntlig element ved ITK.